EXPANSION Y DESCUBRIMIENTOS: INVENTOS

2. Expansión y descubrimientos:
2.1 Grandes Inventos:
· La Brújula: Fue un invento chino que los árabes introdujeron en Europa, los italianos fijaron la aguja imantada sobre un eje de metal, para facilitar su oscilación y el encierro dentro de una caja de cristal colocándola sobre rosa de los vientos, con la aguja pudieron orientarse los marinos, salirse de las costas y evitar las tempestades.
· El Astrolabio: Fue conocido desde la época egipcia y lo usaron los árabes y europeos. Se utilizaba para conocer la latitud geográfica.
· El papel: De origen chino. Se perfeccionó en Europa, elaborado de vegetales, pastas y trapos
· La imprenta: De origen chino, más tarde logra la difusión y perfeccionamiento en Europa, entre los cuales destaca. Lorenzo Coster (1370-1440), holandés, ideó los tipos de madera movibles, con diversas letras separadas. Johannes Gutemberg, en 1440 perfeccionó la imprenta, empleando la aleación de plomo y antimonio, ideó los tipos de metal. En Maguncia (Alemania) se imprimió el primer libro en 1455 (Biblia) con la ayuda de Shoer y Juan Fust, en la fabricación de una tinta especial y una prenda de mano. Alberto Durero (1471-1528), alemán inventó la xilografía (grabados en plantas de madera con paisajes y retratos) en el año 1500 todas las ciudades importantes de Europa tenían ya imprenta.
· La pólvora: Invento chino, se usó como fuegos artificiales (compuesto de azufre, carbón y salitre); Rogelio de Bacón la impuso como medio bélico. En el año 1257 fue usada por primera vez en balas por los árabes contra Alfonso X el sabio (Rey de Castilla) Este elemento cambió totalmente el significado de la guerra. Las consecuencias de estos inventos modificaron la mentalidad del mundo, pues por medio de la brújula, la carabela y el astrolabio pudieron llevarse a cabo los descubrimientos de nuevas tierras.

2.2. Descubrimientos geográficos
Estuvo a cargo de portugueses, españoles y otros, quienes se aventuraron por el océano atlántico en busca de nuevas rutas

a. Causas:
Ø El comercio de las especias y el monopolio de las ciudades italianas
Ø La toma de Constantinopla por los turcos
Ø Nuevo saber geográfico, motivados por el empeño en hallar una nueva ruta hacia India
Ø Surgimiento de nuevos inventos.

Precursores: Los vikingos o normandos
Ø Gunj Born llegó a Islandia, Erick el Rojo llegó a Groenlandia
Ø Leif Ericsson en el año 992 D.c. llegó a Norteamérica
Ø Marco Polo en 1275 visitó Catay (China), Cipango (Japón), callicut (India), escribió el libro Millón de maravillas

Marco Polo
(15 de septiembre de 1254 - 8 de enero de 1324) fue un mercader y explorador veneciano que, junto con su padre y su tío, estuvo entre los primeros occidentales que viajaron por la ruta de la seda a China. Se dice que introdujo la pólvora en Europa, aunque la primera vez que se usó la pólvora en Occidente ocurrió en la batalla de Niebla (Huelva) en 1262.

Los portugueses
Ø Vencieron la leyenda del Mar tenebroso (Meretenebrarum).
Ø Buscaron la ruta del sur de África
Ø Enrique el Navegante fundó la Escuela Náutica de Sagres
Ø Juan II inició las grandes expediciones
Ø Pedro de Cintra (1462) llegó a Sierra Leona y Nueva Guinea
Ø Bartolomé Días (1486) descubrió el cabo de Tormentas (Buena esperanza)
Ø Vasco de Gama (1498) llegó a calicut en la India
Ø Pedro Álvarez Cabral (1500): descubrió las costas de Brasil
El Imperio colonial portugués, se inicia con Francisco de Almeida (1505) como primer virrey, quién fundó factorías en la India Oriental. El verdadero creador del imperio Colonial Portugués fue Alfonso de Albuquerque (1509 – 1515), quien obtuvo el dominio de todas las rutas marítimas a las Indias Orientales, desplazando a los marinos y comerciantes árabes.

Los españoles:
Ø En 1492 Cristóbal Colón arribó a Guanahaní, expedición por encargo de la corona Española mediante la firma de capitulación de Toledo de Santa Fe.
Ø Alonso de Ojeda, Juan de la Costa, Américo Vespucio exploraron Venezuela de 1500 a 1502
Ø Rodrigo Galván de Bastidas explora Colombia (1502)
Ø Juan Ponce de León descubre la Florida (1512)
Ø Vasco Núñez de balboa descubre el Océano pacífico (1513)
Ø Juan Díaz de Solís descubre el Río de la Plata (1516)
Ø Juan de Grijalva descubre el Golfo de México (1518)

Cristóbal Colón
(Génova, 1451 - Valladolid, 20 de mayo de 1506) fue un navegante y cartógrafo de origen italiano al servicio de la Corona de Castilla, famoso por haber realizado el denominado descubrimiento de América el 12 de octubre de 1492. Su llegada a América impulsó decisivamente la expansión mundial de Europa y la colonización por varias potencias europeas de gran parte del continente americano y de sus pobladores. Su personaje inspiró el nombre de un país: Colombia

b. Viajes de Circunnavegación:
Ø Iniciado por Hernando de de Magallanes (portugués), terminada por Sebastián Elcano Naves: Trinidad, Concepción, Victoria, San Antonio, Santiago. Llegó solamente la nave Victoria con 18 tripulantes el 4 de setiembre de 1522. partió de San Luis de Barrameda el 20 de setiembre de 1519.

Fernando de Magallanes (Oporto, primavera de 1480 – Mactán, Filipinas, 21 de abril de 1521) (en portugués Fernão de Magalhães), también conocido como Hernando de Magallanes, fue un navegante portugués al servicio de la corona española nacido en Sabrosa, Trás-os-Montes en 1480 y muerto en 1521 en Filipinas.

c. Consecuencias del primer viaje de circunnavegación:
Ø Comprobación de la esfericidad de la Tierra
Ø Se comprueba la autonomía geográfica de América en relación a Asia
Ø La distancia entre Asia y Europa, a través del atlántico, era mucho mayor que la imagina por Colón.

d. Consecuencias de los Descubrimientos geográficos:
Políticas:
Ø Modifican la concepción geocéntrica
Ø Encubrimiento de algunos países como España, Portugal y Francia producto de las riquezas provenientes de las colonias
Ø España se convirtió en la primera potencia mundial con el territorio más extenso, implantando el monopolio

Económicas:
Ø Impulso de la economía europea, por la apertura de la ruta a la India y la llegada a América. Europa adquiere el dominio del mundo
Ø Auge de los puertos y ciudades atlánticas como Cádiz, Sevilla, Lisboa, Londres
Ø Presencia de cuantiosas cantidades de oro y plata provenientes de América
Ø Surge la doctrina mercantilista. Nuevos productos como la papa, tomate, maíz, etc.

Sociales:
Ø Creció la burguesía en contraposición al detrimento del sistema feudal
Ø La emigración a lasa colonias para escapar de la pobreza en Europa
Ø La trata de esclavos negros, se estableció un comercio negrero triangular. África-Europa-América
Ø Mestizaje racial, especialmente en Iberoamérica.

Científicos y Culturales:
Ø La civilización europea se expandió
Ø América fue conocida como el nuevo mundo.

RENACIMIENTO

1.3. Renacimiento:
Fue un movimiento de total renovación de las artes y la cultura, posibilitado en parte por el humanismo, pero también por el desarrollo económico que algunas ciudades italianas estaban logrando. Constituye, de algún modo, la madurez del humanismo. Si bien sus principales focos estuvieron en ciudades como Florencia, Roma, e incluso Venecia, que prosperaban gracias a las actividades mercantiles, su influencia pronto se extendió al resto del continente europeo. Durante los siglos XV y XVI, manifestaciones artísticas como la pintura, la escultura y la arquitectura alcanzaron un alto grado de expresividad, armonía, majestuosidad y colorido. Fue un periodo de refinamiento nunca antes visto: ricos comerciantes, gobernantes, príncipes y papas se disputaban a los artistas, a quienes protegían y cuyas obras financiaban.

1.3.1. Características:
· libertad de pensamiento, exaltación de la personalidad humana.
· Inspiración en la cultura clásica
· Culto a la belleza física, amor a la vida, a alegría y la felicidad terrenales
· Su máxima expresión se manifestó en las artes plásticas.

1.3.2. Causas:
· El humanismo: es la faceta filosófica, pedagógica y estrictamente cultural del Renacimiento.
· Imprenta: su invención permitió la difusión de la cultura.
· Intercambio entre oriente y occidente: los intermediarios fueron los árabes.
· Toma de Constantinopla: originó la emigración a Occidente, especialmente a Italia, de sabios y maestros.
· Obra de los mecenas: es decir, protectores de los artistas y literatos, mediante apoyo económico o político.
· Florecimiento económico: basado en la prosperidad de las ciudades como Venecia, Génova, Florencia, Pisa, etc.

1.3.3. Consecuencias:
Resumiendo podemos decir que el Renacimiento propició, entre otras cosas, la parición de un orgulloso espíritu de independencia; exaltación de lo humano; razón, instintos, sentimiento; valoración de lo terreno por encima de los sobrenatural; afán de conocimiento científico; valoración de la naturaleza y de lo natural en la vida y el arte, y con ello trastocó toda la concepción medieval del mundo.

1.3.4. Renacimiento artístico en Italia:
a) Periodo del Quattrocento (siglo XV)
Con el nombre de Quattrocentro se conoce a la primera etapa del Renacimiento italiano, que se dio en el siglo XV. Florencia fue su centro artístico. La pintura se caracterizó por el uso de la perspectiva, el realismo y el movimiento de las imágenes.
Pintores:
- Fra Angélico (1387 – 1455); Paolo Ucello (1397 – 1475); Masaccio (1401 – 1428): primer artista plenamente renacentista “Trinidad” en la Iglesia de Santa María Novella; Filippo Lipp (1406 – 1469); Ghirlandaio (1449 – 1494) sus obras adornan a la Iglesia de Santa María Novella, Capilla Sextina; Sandro Botticelli (1445 – 1510) sus pinturas como “La Madonna de Magnificat”, “El nacimiento de Venus”, “La alegoría de la primavera”

Arquitectura:
- Filipo Brunelleschi (1377 – 1455): Cúpula de la catedral de Florencia, Palacio de Piti
- Michelozzo Michelozzi (1396 – 1472): Palacio Ricaldi.
- León Battista Alberti (1404 – 1472): Teórico de artes. Palacio Rucellai y la fachada de la Iglesia de Santa María Novella en Florencia y las Iglesias de San Sebastián y de San Andrésa, en Matúa
Escultura: de tendencia realista
- Lorenzo Ghiberti (1378 – 1455): relieves de las puertas del baptisterio de Florencia, puertas del gremio de comerciantes florentinos, estatuas de bronce.
- Donatello (1386 – 1466): El más grande escultor del Quattrocento, una serie de estatuas en mármol. Su escultura más grande “David” en bronce.

- Verrocchio (1435 - 1488): David, encuestre del condottiero Colleoni.
b) Periodo de Cinquecento (Siglo XVI)
Durante el Cinquecento, es decir, en el siglo XVI, etapa que siguió el Quattrocento, el Renacimiento alcanzó su máximo esplendor. El centro de la actividad artística se trasladó a la ciudad de Roma. Allí, bajo el mecenazgo pudieron desarrollar sus actividades.
Leonardo da Vinci (Villa de Vinci 1452 – Amboise 1519):
Una de las personalidades que mejor sintetizó el espíritu del Renacimiento, ya en el Cinquecento, fue Leonardo da Vinci, poeta, arquitecto, ingeniero, pintor e inventor. Su vida fue de una constante inquietud y búsqueda del conocimiento universal. Sus obras se caracterizan por su realismo y naturalidad. Sus pinturas célebres son: La última cena, la Gioconda, la Virgen de las Rocas, San Juan, La Virgen y Santa Ana, Baco, etc.

Miguel Ángel Bounarroti (1475 – 1564): Destacó como escultor, pintor y arquitecto. Sus obras se caracterizan por la seriedad, fuerza, gravedad, cierto acento melancólico y colosalismo. En escultura son famosas sus obras: Moisés, La Piedad, David, Las tumbas de las Médicis. En pintura destacan: La creación del Mundo y el Juicio Final.
Rafael Sanzio (Urbino 1483 – Roma 1520): Pintor de fino estilo y favorito de los papas León X y Julio II. Entre sus obras destacan La escuela de Atenas, El Parnaso.

OTROS EN ITALIA: Cellini, Tizano, Corregio, Tintoretto, Veronés, Botticelli.
Pinturas renacentistas fuera de Italia:
- Países Bajos: Hnos. Van Dyck
- Alemania: Durero, Lucas, Cranach

Renacimiento Literario en Italia:
- Nicolás Maquiavelo: El Príncipe
- Ludovico Ariosto: Orlando furioso
- Torcuato Tasso: Jerusalén liberada

Renacimiento literario en Francia e Inglaterra:
- Francisco de Rabelais: Gargantúa y Pantagruel
- Michel de Montaigne : Ensayos
- William Shakespere: Romeo u Julieta, Hamlet, Otelo, Macbeth, Sueño de una noche de verano
- Francisco Bacón : Filósofo

España:
- Pedro Berruguete (1450 – 1503): Auto de Fe de Santo Domingo de Guzmán.
- El Greco (1544 – 1614): Expolio de Cristo, El Martirio de San Mauricio, El Entierro del Conde de Orgaz.

Entre la realidad y ficción:En 2003, el escritor norteamericano Dan Brown publicó una novela titulada “El código Da Vinci”. En ella postula la pertenencia de Leonardo a una antigua sociedad secreta cuya finalidad es la de proteger el secreto del santo Grial. En la novela, este secreto es la relación marital entre Jesús de nazareth y María Magdalena, cuyos descendientes vivirían en la actualidad. El personaje central va develando el misterio de acuerdo con una serie de pistas y claves que se encuentran en las pinturas de Leonardo. Esta novela se convirtió en un bestseller y atrajo nuevamente la atención del mundo hacia la obra de este maestro del Renacimiento. Incluso ya ha sido llevada al Cine. Desafortunadamente, muchos consideran que lo sostenido en este libro es verdad, cuando en realidad es ficción.

HUMANISMO

1.2. Humanismo
Fue un movimiento intelectual iniciado en Italia específicamente en Florencia. Buscó en las fuentes originales del saber occidental, es decir, los clásicos grecolatinos, la comprensión del lugar del ser humano en la creación, su función y su destino.
Surgido en el siglo XIV alcanzó su madurez durante los siglos XV y XVI, inclusive. Algunos lo definen como el cimiento intelectual de Renacimiento. Otros, en cambio, lo consideran su antecedente. En cualquier caso, todos concuerdan en que estuvo estrechamente ligado con el Renacimiento. Sus principales focos o centros de difusión fueron las ciudades de Florencia, Roma y Venecia.
1.2.1. Características:
· Antropocentrismo: Situó al ser humano en el centro mismo de la reflexión, convirtiéndolo en un nuevo objeto de estudio. Se enfatizó la capacidad para dominar la naturaleza usando la razón
· Revaloración de lo clásico: consideraron que el pasado grecolatino era la perfección en materia de creación humana. Por esto se buscó afanosamente los textos y manuscritos de la antigüedad en todas las bibliotecas de los monasterios.
· Actitud crítica frente a lo medieval: El estudio directo de los clásicos grecolatinos llevó a los humanistas a revisar los textos e interpretaciones de aquellos mismos clásicos que, originados durante la Edad Media, se tenían como verdades indiscutibles.
· Exaltación del individualismo: produjo la parición del retrato como género pictórico y la biografía como género literario.
El humanista más ilustre fue Erasmo de Rótterdam (1466 – 1536) cuyas ideas ejercieron gran influencia en todos los pensadores y políticos de su tiempo.
1.2.2. Representantes:
a) ITALIANOS:
Dante Alighieri (Florencia 1265 – Rabean 1321): sus obras:
- Vida nueva: Narra, entre poemas y prosa, el nacimiento de su amor por Beatriz.
- Cancionero: poemas de amor concreto y sensual
- Convivio: de carácter filosófico
- Tratado de la lengua vulgar: se ocupa de la lengua italiana
- Monarquía: tratado sobre política
- Epístolas, Églogas, cuestión sobre el agua y la Tierra
- Divina comedia: es la razón por la cual Dante a pasado a posteridad. Escrita y divulgada entre 1305 y 1321, pero impreso recién en 1472.
Francesco Petrarca (Arezzo 1304 – Arqua 1374): Iniciador del humanismo. Obras:
- Secreto y Sobre la Vida solitaria: cómo al alma atormenta en lucha consigo misma
- Cancionero: recopilación de 317 sonetos, lírica de amor dedicada a laura.

Francesco Petrarca
(Arezzo, 20 de julio de 1304 - Arquà, Padova, 19 de julio de 1374). Lírico y humanista italiano, cuya poesía influyó en autores como Lope de Vega, Francisco de Quevedo, Luis de Góngora (en España), William Shakespeare y Edmund Spenser, en Inglaterra. Tan influyente como las nuevas formas que trajo a la poesía, fue su concepción humanista, en la que se unía el cristianismo con la cultura clásica.

Giovanni Boccaccio (Florencia 1313 – Certaldo 1375): Obras:
- Filostrato, Teseida, Amorosa visión, vida de Dante.
- El decamerón: El más reconocido. En la narración enaltece el amor carnal y la vida alegre.

b) DE TODAS PARTES:
Tras los primeros acercamientos a los autores de la antigüedad grecolatina en el siglo XIV, el Humanismo alcanzó una gran relevancia principalmente desde mediados del siglo XV. Dos fueron los humanistas más notables:
Erasmo de Rótterdam (Rótterdam –Holanda– 1466 - Basilea Suiza 1536): Amigo de Tomás Moro a quien dedicó su obra Elogio de la Locura, escrita en Inglaterra, pero también fue amigo de Martín Lutero, pero luego de la Reforma protestante reafirmó su fe católica.
- Adagios: busca la conciliación de la filosofía antigua con el cristianismo.
- Enquiridión o Manual de caballero cristiano: que trata acerca de la conducta.
- Elogio a la Locura: De corte moral, escrita en 1509, es una crítica a las costumbres contemporáneas.
Tomás Moro (Londres- Inglaterra 1478 – 1535): Canonizado por el Papa Pío XI en 1935. obras:
- Utopía: (en ningún lugar): crítica a una tiranía absolutista y la descripción de una sociedad ideal.
c. OTROS HUMANISTAS:
Marsilio Ficino (1433 – 1499). Italiano. “Diálogos”
Pico Della Mirandola (1463 – 1494): italiano. “Diálogo sobre la dignidad del hombre”.
Nicolás de Maquiavelo (1469 – 1527): italiano. Es el padre de la ciencia política moderna. “El príncipe”
Antonio de Nebrija (1444 – 1522): español. “Primera Gramática de la lengua Castellana”.
Juan Luís Vives (1492 – 1540) español.

EDAD MODERNA

LA EDAD MODERNA (1453 – 1789)
Se inicia en la segunda mitad del siglo XV, y comprende los siglos XVI al XVIII. Abarca aspectos importantes del mundo europeo, en lo cultural, político, económico, social y artístico.
La edad moderna, comprende desde la toma de toma de Constantinopla (29 de mayo, 1453), siendo el último emperador Constantino XI, destronado por el sultán Mahomed II y abarca hasta la toma de bastilla (14 de julio 1789), en la que Luís XVI fue condenado a la guillotina.
Después de la crisis del siglo XIV, la Edad Moderna se inició como un periodo en el que se operaron profundas transformaciones en la vida política, económica y social de Europa. Producto de estos cambios en el plano político fue el fortalecimiento de las monarquías, frente a la otrora poderosa nobleza feudal, y el surgimiento de los Estados o monarquías centralizadas y autoritarias. En lo económico se produjo el establecimiento definitivo de la economía monetaria y de una incipiente industrialización; asimismo, se sentaron las bases para el desarrollo capitalista ulterior. En lo social, se fortalecieron la burguesía y los sectores urbanos en general. Todo este procesos de cambios se consolidó más adelante, en los siglos XVI y XVII, y supuso el advenimiento de las monarquías absolutistas y, más adelante, de las cortes ilustradas del siglo XVIII.
1. Características
Ø Aparición y consolidación de un sistema económico basado en el comercio, afán de lucro que orienta el trabajo hacia la ganancia (configuración del capitalismo)
Ø Aparición de monarquías nacionales que perfeccionan la creación de organismos estatales con la creación de organismos estatales
Ø Aparición de sentimiento nacional que lleva a la desaparición de formar un imperio cristiano, cada Rey es dueño de su territorio
Ø Rechazo a la intervención de la religión y del poder papal en todo ámbito
Ø Expansión geográfica y económica, por lo que se conoce también como “Era de los descubrimientos”
Ø Especialización de la economía rural, aparición de nuevos cultivos y tecnificados
Ø Aparición de industrias como textil, naviera y metalúrgica.
Ø Recuperación y aumento demográfico
Ø Prevalecimiento del mercantilismo como sistema económico
Ø Enfrentamiento lento y creciente entre la burguesía creciente y la monarquía absoluta
Ø La ilustración, cuyo objetivo es el estudio de la naturaleza desde un punto de vista racional. Aparición del máximo exponente del pensamiento ilustrado. La enciclopedia francesa.
Ø Origen del maquinismo o primera revolución industrial
Ø Surgimiento de las escuelas fisiocráticas y la liberal capitalista en la economía
Ø Surgimiento del despotismo ilustrado
Ø La independencia de los EE.UU.
Ø La revolución francesa

TRANSFORMACION DE LA VIDA MEDIEVAL, RENACIMIENTO URBANO COMERCIAL, CRISIS DE LA BAJA EDAD MEDIA, MUERTE NEGRA

2.5. TRANSFORMACIÓN DE LA VIDA MEDIEVAL:
a. El comercio:
Durante la edad media tuvo intensa actividad, después de las cruzadas. El intercambio fue más efectivo por mar, en especial por el mediterráneo. Se hicieron de fama los puertos de Venecia, Génova y Marsella. En oriente Constantinopla y Alejandría en África.
Los europeos llevaban del Asia especias (clavo olor, nuez, pimienta), azúcar, perfumes joyas, porcelanas, etc.
b. Los Gremios:
Eran pequeños industriales que estaban asociados bajo una reglamentación especial que establecía los derechos y obligaciones para todos los agremiados. Por artesanos pasaban por los grados de aprendices oficiales y maestros (la industria fue enteramente manual).
c. La Burguesía:
Eran habitantes de las ciudades o Burgos, quienes se habían enriquecido por medio de la riqueza y la industria y el comercio. Su situación económica hizo de ellos gente de gran influencia en ciudad. Pertenecían también a esta clase los que ejercían profesiones liberales como los médicos, abogados, maestros, etc.
d. Las ciudades:
Las ciudades fueron pueblos que se formaron en torno a los castillos y las iglesias.

RENACIMIENTO URBANO Y COMERCIAL
Características:
Políticas:
- Fortalecimiento de la monarquía
- La iglesia apoya a los Reyes
Militares:
- Las cruzadas
- Invención de la pólvora
Sociales
- Emancipación de siervos (por ausencia o muerte del señor feudal)
- Formación de ciudades y su emancipación
- Surgimiento y desarrollo de la burguesía
económicas
- Proceso de agricultura, ganadería, industria y comercio
- Señor feudal depende económicamente de productores y comerciantes
Organización laboral:
Se organiza en base al trabajo urbano. Aparecen los gremios (corporaciones de dueños de talleres), por Ej. Gremio de panaderos, carniceros, etc. Taller: lugar de producción
Talleres (organización)
- Maestros: Dueños
- Oficiales: Trabajan en taller, ganan sueldo
- Aprendices: Pagan por su enseñanza
La Liga Hanseática:
Reunión de ciudades del Norte. Comercian por ríos: Elba y Rin. Comercian por mares: Norte y Báltico. Objetivos: protegen embarcaciones de piratas. Controlan precios.
Consecuencias:
- Robustecimiento de Estados nacionales
- Inglaterra, Francia (Luís XI), Alemania (Otón I), España (reyes católicos), Rusia (Iván III)

CRISIS DE LA BAJA EDAD MEDIA
· Crisis Política: Un hecho importante en los siglos XIV y XV que servirá de tránsito para el fin del feudalismo y el surgimiento de las monarquías, será la Guerra de los cien años. Ella marcará el definitivo de la Edad Media y el inicio de tiempos modernos.
· Crisis económica: La peste que asoló Europa (1348 - 1359), redujo la población en una tercera parte. La agricultura, principal sustento de la economía europea, no verá mermada su mano de obra por la peste, sino por la migración que los campesinos harán hacia las ciudades, donde esperaban encontrar trabajo, comida y refugio.
· Crisis religiosa: el papa Gregorio XI volvió a Roma y falleció; la elección de su sucesor originó conflicto y fueron consagrados dos pontífices en Roma y el otro regresó a Avignon. Se produjo el gran cisma que duró desde 1378 hasta 1417, finalmente en Constanza logró unificar el pontificado quedando el titular en Roma.

LA MUERTE NEGRA:

En las ciudades de la Edad Media, y con el desarrollo de su población, el espacio era limitado. La higiene estaba muy descuidada, no había cloacas (desagüe), ni alcantarillas; las aguas sucias se arrojaban a la calle, lo mismo que basura. Esto favoreció la propagación de epidemias, sobre todo la peste, que causó estragos espantosos. La “Peste negra”, o peste bubónica, se iniciaron en Francia en 1348 y se extendió por toda Europa acabando con la tercera parte de la población, resurgió de nuevo en 1360 y 1371. Otras enfermedades que asoló Europa fueron la gripe, la viruela y la cólera.
Percepción de la Muerte:
Las personas de la Edad Media tenían una percepción de la muerte distinta de la que tenemos hoy, no resultaba entonces tan aterradora porque se tenía la certeza de que la integridad humana no desaparecía completamente, pues, por un lado, sobrevivía el alma y, por otro, el cuerpo sería recuperado tras el juicio final. Se tenía pleno convencimiento sobre la existencia del más allá y de que la vida continuaba en la eternidad. Es más, todo buen cristiano debía estar preparado para este hecho en cualquier momento, y por ello debía haber escrito un testamento y dejado listos sus asuntos en esta vida para que su alma lograra llegar al purgatorio. Sin embargo, la peste comenzó a transformar la percepción ante la muerte y empezó a ser trágico y siempre presente objeto de terror.

LA CULTURA DE LA EDAD MEDIA

2.4. LA CULTURA DE LA EDAD MEDIA:
a) Educación:
Debido a la inestabilidad política y social con que se inció la Edad Media, la sociedad europea se vio afectada por una ignorancia casi total, que afectó incluso a las capas más altas. La Iglesia tuvo a su cargo la educación, dirigida, fundamentalmente a la formación religiosa. El idioma que se usó para este fin fue el latín, lo cual contribuyó a distanciar más al pueblo de la educación. De este idioma se fueron desprendiendo lenguas regionales llamadas romances, como el español, francés, Italiano, Portugués, rumano, etc.
A partir del siglo XII aparecieron en Europa, por influencia árabe y bizantina, centros de estudio llamados universidades que se asociaban tanto a alumnos como a profesores. Las materias básicas en ellas fueron: la Teología, medicina, Derecho, y las artes Liberales, divididas en Trivium (Gramática, Retórica y Dialéctica) y quadrivium (Aritmética, Geometría, Astronomía y Música).

· la gramática, lingua "la lengua"
· la dialéctica, tropus "las figuras" la retórica, ratio "la razón"

· la aritmética, numerus "los números"
· la geometría, angulus "los ángulos"
· la astronomía, astra "los astros" la música, tonus "los cantos".

Los primeros libros

Durante casi toda la Edad Media los libros constituían una propiedad colectiva, generalmente de una comunidad religiosa. Hasta el siglo XIII comenzó a generalizarse el fenómeno de la propiedad individual de un libro, por parte de un personaje religioso importante o de un laico rico.

Las Universidades:

Las universidades medievales eran asociaciones de maestros y alumnos agremiados para dedicarse al estudio. Estaban dirigidas por un rector y un consejo (electivos y temporarios) de quienes dependía elñ gobierno: planes, programas, nombramientos, disciplinas etc. dentro de las más ámplia autonomía. Las más antiguas universidades aparecieron en Salermo y Bolonia (Italia) y provenían probablemente de antiguos institutos de la época romana, otras se formaron por el desarrollo de las escuelas creadas en las catedrales y un tercer grupo fundada por el papa o reyes. Las enseñanzas se impartían en latín, mediante lecturas hechas por los profesores los alumnos sacaban sus apuntes. La mayoría de los docentes eran sacerdotes, los alumnos llevaban sotana. Las principales Universidades fueron: Bolonia y salermo en Italia; París en Francia; Oxford y Cambridge en Inglaterra; salamanca en España y la de Heidelberg en Alemania. En América las Universidad más antigua fue la Real y Pontificia Universidad de San Marcos, creado por la orden religiosa dominicana, gracias al apoyo de los padres Jerónimo de Aliaga y Fray Tomás de San Martín (12 de mayo de 1551); la segunda Universidad más antigua fue la Universidad Real y Pontificia de México.

Hoy llamada Universidad Nacional Autónoma de México. La segunda Universidad del Perú fue la Real y Pontificia Universidad San Cristóbal de Huamanga creada el 03 de Julio de 1677.

b. Literatura:
En principio estuvo influida por la tradición latina, pronto se convirtió en una expresión a las lenguas romances. Los trovadores o minnesinger fueron los encargados de la difusión oral de las obras. Destacaron en esta época los cantares de gesta, narraciones, épicas que exaltaban los valores nacionales.
España: El Cantar de Mio Cid
Francia: Canción de Rolando
Alemania: La Canción de los Nibelungos
Inglaterra: El rey Arturo y los caballeros de la Mesa Redonda.

c. Arquitectura:
La Arquitectura fue la principal manifestación del arte medieval. Las construcciones fueron básicamente monasterios, templos y catedrales. Dos estilos predominaron:
Estilo Románico: En los siglos XI y XII, inspirados en la arquitectura romana, se caracterizó por el uso del arco y bóveda de medio punto, techos a dos aguas, muros reforzados con pilares y columnas anchas de poca altura. Por limitaciones técnicas, los edificios no pudieron alcanzar mucha altura y estuvieron mal iluminadas. Las Iglesias adquirieron la forma de cruz. Ejemplos de este estilo son las catedrales de santiago de Compostela, Westminster, Pisa, Ravena, Maguncia, Florencia y Torre de Pisa
(Cabecera de San Vicente de Ávila, Castilla y Aragón)
Estilo Gótico: También llamado ojival o francés, floreció en los siglos XII y XIV, paralelo al surgimiento de las grandes ciudades. El arco usado fue el ojival, eran edificaciones altas y espigadas con muchos espacios abiertos. La decoración interior se hizo con vitrales multicolores y esculturas que cubrían las paredes. Tenemos a: catedrales de Notre Dame de parís, Reims, Chartres y Colonia.
(Fachada de la catedral de Burgos)

d. Ciencias:
Se desarrolló a partir del contacto con los árabes y los bizantinos, un cierto desarrollo en la astronomía (discusión de la Teoría de Ptolomeo) y la alquimia (búsqueda de la piedra filosofal). El más grande científico fue Roger Bacón (siglo XIII), precursor del razonamiento y la experimentación científica.

e. Filosofía:
Se centró en el problema de Dios, por lo que su máximo desarrollo se dio en el campo de la Teología. La filosofía fue llamada Escolástica y tuvo como su interés central el estudio de la doctrina de Aristóteles, al que se trató de conciliar con la fe cristiana, sostiene que la razón está al servicio de la fe. El personaje central de esta corriente fue Santo Tomás de Aquino (1225 – 1274). Enseñó en la Universidad de París y escribió la “Summa Theologica “. Algunos de los postulados de la Escolástica fueron:
Ø Se exaltaba la majestad absoluta de Dios (filosofía teísta)
Ø Se sostuvo que Dios creó el Universo y aún reina sobre él
Ø Se definió la moral como una actitud personal, por lo que cada hombre gozaba de libre albedrío. Ø Se creía en el uso de la razón para el conocimiento de los objetos, mientras que sólo la revelación permitía conocer la realidad.
Contra la escolástica surge el empirismo (Bacón).

LA IGLESIA Y SU ROL, BURGUESÍA, MONARQUÍAS MEDIEVALES, GUERRA DE LOS 100 AÑOS

2.3. BURGUESÍA, MONARQUÍAS MEDIEVALES, GUERRA DE LOS 100 AÑOS
EUROPA DE LA BAJA EDAD MEDIA:
Desde inicios del siglo XIV hasta fines del siglo XV, el sistema feudal se resquebrajó como consecuencia de una serie de factores entre los que destacaron las incesantes guerras y las epidemias de peste, que diezmaron a la población y deterioraron la economía. Al mismo tiempo que el modelo económicos que había permitido sobrevivir a Europa entre los siglos XI y XIII, y que se había sustentado, ante todo, en el mundo rural, se desmoronaba, se producían dos renacimientos: por un lado, el del comercio, cuyas fronteras se ampliaron notablemente hacia Oriente tras las cruzadas, y el de las ciudades, que recobraron cierto esplendor y volvieron a ser el eje del curso social. La confluencia de unas decadencias y de unos ascensos fue configurado un nuevo escenario en el Viejo Continente, en el que nacerían los Estados modernos tras la caída de Constantinopla en 1453.
La Baja Edad Media se desarrolla desde el siglo XI hasta el siglo XIV. Desde la época de lasa cruzadas hasta el surgimiento del Humanismo. Se caracteriza por el surgimiento de las ciudades y el comercio entre Oriente y Occidente. El siglo XIV fue un siglo de tránsito ya que en ella se comenzó a vivir los cambios que luego van a caracterizar el Humanismo en Europa.

LA IGLESIA Y SU ROL
El Papa fue el primero de los obispos. Pipino el Breve rey de los francos, donó al papado algunas comarcas alrededor de Roma, Carlomagno cedió más territorios formándose así los Estados de la Iglesia. Las elecciones de los Papas estaban rodeados cada vez más de escándalos y violencias; a su vez los reyes, vendían los cargos eclesiásticos vacantes a personas que a veces no eran sacerdotes (simonía), además muchos curas contrajeron matrimonio. En Lyon se funda la abadía de Cluny con el propósito de restaurar la disciplina y la pureza de las costumbres en los conventos y el clero secular, varios papas empezaron a luchar contra la simonía (Gregorio VII) y el casamiento de los clérigos, excomulgando al emperador, rey o señor que se atreviese a otorgar una dignidad eclesiástica. Poco después aparecieron nuevas órdenes religiosas: los cartujos, los cistercienses. En el siglo XI se produce el nombre de ortodoxa (la recta doctrina). El cisma respondió a diversas causas: 1) la rivalidad entre el papa y el Patriarca de Constantinopla. 2) las disidencias en el dogma: los griegos afirmaban que el espíritu santo procedía de Dios Padre, contra la igualdad entre Padre e Hijo.

SU PODER Y OBRA:
En la Edad media la Iglesia ejerció una muy intensa influencia espiritual, cultural, política y social; por ello. Su influencia fue tanta que la mayor aspiración del hombre era la de ser un buen cristiano. Para aspirar al descanso eterno y a la felicidad junto a Dios en el cielo.
Las grandes riquezas de que era poseedora la Iglesia en la Edad Media consolidaron su poder económico y político; sus territorios eran tan extensos y numerosos que con ellos se formó los estados de la Iglesia.
La influencia política de la Iglesia se evidenció en le poder del Papa, quien siempre intervino como consejero en los conflictos internacionales y su voz fue respetada en los estados feudales católicos de entonces.
Lo que constituyó al poder de la Iglesia fue la perfecta organización del clero, aunque el alto y bajo clero se diferenciaban profundamente durante la edad media. El clero se mantenía unido y organizado jerárquicamente bajo la autoridad suprema del Papa, luego estaba los cardenales, seguidos por arzobispos, obispos, vicarios, párrocos y curas.

2.3.1. Obras de la Iglesia Católica:
Esta Institución monopolizó la enseñanza en las escuelas, colegios y más tarde en las Universidades, siendo el clero la única clase ilustrada, en sus manos quedó la difusión de los valores de las culturas grecorromanas. Existía además, reducidas bibliotecas en los monasterios que, pese a su parquedad, era los únicos depositarios importantes de libros durante estos tiempos.
Aunque su labor principal fue la de predicar los fundamentos del cristianismo desde el punto de vista de la acción social, solo ellos practicaron la ayuda a los menesterosos, enfermos, huérfanos y viudas; y esta conducta era su prédica para lograr que los señores contuvieran sus impulsos violentos y guiara su conducta por los preceptos cristianos de la caridad y la misericordia.

Iglesia

Durante la Edad Media hubo una continua disputa entre los monarcas y los papas. En el mundo medieval, rigurosamente jerárquico, la Iglesia tuvo un lugar muy importante porque poseía tierras, poder económico y moral sobre los pobladores, y porque fue la gran depositaria del conocimiento y de las técnicas de la época. En una sociedad poco instruida, sólo la Iglesia poseía dos valiosos tesoros culturales: la lectura y la escritura. Así el espíritu de la Iglesia católica dominó la cultura medieval. SI quieres conocer un poco más sobre las sociedades feudales, diviértete leyendo alguno de los libros sobre Robin Hood.

Surgimiento de los reinos europeos y el desarrollo de monarquías Medievales
a) Inglaterra:
b) Francia:
C) España:
a)En el año 1024 los anglosajones recuperaron su independencia y nombraron como Rey a Eduardo el Confesor. A su muerte le sucedió Haroldo; pero Guillermo, Duque de Normandía, lo va a derrotar en hasting y ocupará el trono como Guillermo el Conquistador. En 1135, el nieto de Guillermo I, Enrique II era el rey de Inglaterra y de la mitad de Francia. A su muerte lo sucederá su hijo Ricardo I Corazón de León quien marchó a la tercera cruzada, dejando el trono a su hermano Juan I sin Tierra, este entró en conflicto con el Papa, con el Rey de Francia y para hacer frente a los gastos exigió a sus súbditos impuestos y multas excesivas. Los barones o obispos aprovechando la debilidad y el desprestigio del Rey ocuparon Londres y le impusieron la carta Magna (1215), en ella se declaraba que ningún hombre libre podía ser arrestado sino en virtud de una sentencia y que el Rey no podía exigir ninguna contribución sin el consentimiento de una consejo del reino; así se aseguraba la libertad de comercio. Los barones lograron que el Rey Enrique III, hijo de Juan I, acepte un nuevo documento “Estatutos de Oxford”, en ellas se disponía la convocación periódica del consejo del reino. En 1265 se reunió un parlamento, al que concurrieron por primera vez dos representantes de cada condado y dos de cada ciudad, luego se dividieron en dos cámaras: la de los “Lores”, para los nobles y obispos; y la de los “Comunes”, para los burgueses de los condados y ciudades. Las leyes debían ser discutidas y aprobadas por ambas.

b)Por espacio de un siglo la Corona francesa estuvo en diputa por los reyes carolingios y la familia de Eudes. Los segundos triunfan con Hugo Capeto. El Rey de Francia poseía una pequeña franja territorial entre los ríos Sena y Loira (París y Orleans), la mayor parte pertenecía a la Corona Inglesa. Los capetones se proponen Unificar Francia, en 1214 Felipe II va a obtener una importante victoria consiguiendo arrebatarle a Juan I (Inglaterra) gran parte de sus feudos franceses. Luís IX El Santo firmó la paz con Enrique III de Inglaterra, el Santo murió en 1270. Felipe VI, El hermoso, organizó el consejo del Rey y la cámara de cuentas; el primero era una especie de misterio encargado de sus asuntos político-administrativos y la segunda se encargaba de fiscalizar las finanzas. También establece el parlamento

c) La reconquista (718- 1492), guerra en la que España se libera de la dominación Árabe.
Hechos importantes:
Ø 718 batalla de Covadonga, don Pelayo Rey de Asturias venció a los musulmanes
Ø Siglo IX: se formó el reino de León del que después se formó el reino de castilla
Ø 1081: desintegración del califato de Córdova
Ø Siglo XI: Alfonso VI, rey de castilla con la ayuda del conde Enrique de Borgoña conquistó Toledo y con la ayuda del caballero Rodrigo Díaz de Vivar. El Cid campeador conquistó Valencia.
Ø Siglo XII: Alfonso X, el sabio, de Castilla, dio el código de las siete partidas
Ø 1469: Isabel de Castilla y Fernando V de Aragón de Reino de Navarra. España bajo un solo reino con capital Toledo. Perdió sólo el dominio de Portugal a raíz de la batalla de Albujarrota (13859. Unificación religiosa.
Ø 1479: Los reyes Católicos coronados Reyes de España
Ø Guerra de Granada (1481 – 1491). Los Reyes vencieron totalmente a los mususlmanes capitulando el Sultán Bobadilla el 2 de enero de 1492.
Consecuencias:
Ø Unificación política y Territorial de España, concluida por Fernando el católico que en 1512 anexó el reino de Navarra. Unificación religiosa (católica). Apoyo a los viajes de Colón.

2.3.1. LA GUERRA DE LOS CIEN AÑOS:
Se denominó así, a la guerra sostenida por Inglaterra y Francia desde 1337 hasta 1453, las causas fueron:
Ø La posesión de vastas comarcas de Francia por la corona inglesa.
Ø Inglaterr a necesitaba de sus dominios continentales que proporcionaba recursos para su economía.
Durante la guerra se cubrió de gloria una joven francesa que murió en la hoguera en 1431 en manos de los ingleses.
Consecuencias:
Ø Consolidación de la monarquía especialmente en Inglaterra y Francia y abandono de las formas políticas medievales.
Ø Reemplazo de la caballería por la artillería por infantería
Ø Aparición de la artillería y aparición del ejército profesional
Ø Desaparición de los feudos
Ø Creciente papel de los burgueses quienes prestaron apoyo a los reyes.

2.3.2. LA GUERRA DE LAS DOS ROSAS (1455 – 1485)
Se produjo como consecuencia de la guerra de los cien años, que culminó con el exterminio de la nobleza inglesa. Después de la guerra con Francia sólo quedaba Caláis como dominio inglés en el continente y la casa reinante era acusada de los desastres de la guerra. La casa de York (rosa blanca) se propuso su destitución desatando una guerra en la cual cada bando recibió el apoyo de parte de la nobleza. El escudo de armas de los York tenía una rosa blanca, mientras el de los Lancaster ostentaba una roja, de ahí el nombre con que se designó la contienda. Los partidarios de una y otra se fueron eliminando hasta que Enrique Tudor, emparentando con los Lancaster halló una solución salomónica, se casó con Isabel de York iniciando así la dinastía de los Tudor reconocido como Enrique VII (1485 – 1509).