LA ANTIGÜEDAD
La Antigüedad es la primera edad de la historia y en ella asistimos a la aparición de las primeras civilizaciones. Las más antiguas surgieron entre los años 4000 y 2000 a.C., y como lo hicieron a las orillas de grandes ríos, se las suela llamar “civilizaciones fluviales”. Así, entre el Tigres y el Éufrates se desarrolló Mesopotamia; a orillas del Nilo; Egipto; en los Valles del Indo, la civilización india; y en las tierras fértiles encuadradas entre los ríos Yangtsé-kiang y Huang-ho, La China. Otras civilizaciones importantes fueron la persa, la hebrea, la fenicia y, sobre todo, la griega y la romana, madres estas últimas de la cultura occidental, a la que pertenecemos. Época caracterizada por la existencia de grandes imperios, también se inventó el arte de la escritura, lo cual permitió la creación de los documentos por los cuales la humanidad entró en el dominio de lo histórico.
MESOPOTAMIA
Los ríos Tigres y Éufrates abrazaron uno de los focos civilizadores más poderosos de la Antigüedad: Mesopotamia. A lo largo de su extensa historia, esta región fue controlada por diversos pueblos: los sumerios, los acadios, los asirios y los caldeos. Cada uno de ellos forjó un reino importante y contribuyó al desarrollo social, político y cultural de la zona. En Mesopotamia nació la primera forma de escritura, la cuneiforme, llamada así por la forma de cuña de sus caracteres, y surgió el primer imperio de la humanidad, el babilónico. Asimismo, allí se consolidó el primer sistema de leyes, conocido como “Código de Hammurabi”, y se construyen algunos de los más importantes templos del mundo antiguo. La historia de la civilización mesopotámica es una mezcla de sangrientas guerras, innovaciones tecnológicas, descubrimientos culturales y leyendas.
1. Ubicación:
Cercano oriente, en un amplio valle, en la región que los griegos llamaron país entre ríos (Mesopotamia). Estos ríos son el Eufrates y el Tigres. Comprendía dos regiones:
Alta Mesopotamia: Que estaba situad en la parte norte, donde floreció la civilización Asiria con su capital Nínive. Ciudad ubicada a orillas del Tigres.
Baja Mesopotamia: Ubicada en la región meridional en la que se desarrolló la Civilización Caldea, con su capital Babilonia, por el centro de esta ciudad cruzaba el Eufrates
2. Periodos de su Evolución:
a. Periodo Súmero-Acadio: Comienza con el establecimiento en la región de Caldea de dos pueblos de raza e idioma diferentes: Sumerios Acadios.
b. Primer Imperio Babilónico:
Con su capital Babilonia. El Rey más importante fue Hammurabi fundador del imperio y quien elabró el código que lleva su nombre, que constituye el primer sistema jurídico de la humanidad (descubierto en 1901 Jaime Morgan en la localidad de Susa. Este código contiene 250 artículos referidos al derecho civil, penal y administrativo).
c. Imperio Asirio:
Con su capital Nínive. Destacan sargón II: conquista Babilonia. Senaquerib: construyó el palacio y templo de Nínive, construyó la biblioteca más grande del mundo. Crea el sistema militar obligatorio.
d. Segundo Imperio Babilónico:
Se hizo célebre el Rey Nabucodonosor II, quien mandó a construir los jardines colgantes de babilonia. Ciro se apoderó de Babilonia y dio fin al Imperio.
3. Organización Social: Nobleza (Rey y su familia), sacerdotes (casta privilegiada), pueblo (agricultores, comerciantes), esclavos.
4. Organización Política: Asiria (Monarquía religiosa Militarista), Caldea (menos militarista).
5. Aportes culturales:
Mesopotamia es la cuna de la humanidad
· Astronomía: Dividieron el año en meses, semanas, días, horas, minutos y segundos. Establecieron los 12 signos zodiacales.
· Escritura: Cuneiforme (descifrada por Rawlison) inventado por los sumerios.
· Matemática: crearon el sistema decimal y sexagesimal y la multiplicación. Establecieron las medidas como: Palma, codo, pie, dedo, etc.
· Legislación: Código del Hammurabi
· Arquitectura: palacios y templos escalonados conocidos como Zigurats.
· Religión: primero fueron monoteístas luego politeístas, el Dios principal fue Marduk. Anu (cielo), Enhil (Tierra), Ea (agua), Sin (Luna), Asmas (Sol), Ishtar (belleza) Assur (guerra).
¡RECUERDE!
Desarrollo histórico:
miércoles, 28 de enero de 2009
viernes, 16 de enero de 2009
COMUNIDAD PRIMITIVA
ETAPAS DE LA COMUNIDAD PRIMITIVA:
Jaques Boucher de Perthes, padre de la prehistoria.
Tompsen, científico danés divide la prehistoria de la siguiente manera.
1. Edad de Piedra:
PALEOLÍTICO (2 millones – 10 000 a.c.)
· Paleolítico Arcaico (2 millones hasta 1 500 000 a.c.)
- Dominio de los Australopithecus
- Inicio de la bipedación y de fabricación de herramientas
- Se inicia la era Glacial
· Paleolítico Inferior (1 500 000 – 200 000 a.c.)
- Dominio del Homo Hábilis
- Surge el Homo Erectus
- Bipedación completa, herramientas en piedra tallada con mayor destreza
- Periodo Abeliense y Achelense en la evolución cultural (hachas de mano)
- El Homo Erectus sale de África hacia Asia.
- Se descubre el fuego y se incrementa la actividad de caza y recolección
- Surge el Homo Sapiens (Neanderthal)
- Primeros entierros de manera incipiente
- La organización social esta en Hordas (25 miembros)
- Trogloditas (se refugian en las cavernas)
- Frecuencia del canibalismo
· Paleolítico Medio (200 000 – 35 000 a.c.)
- Dominio del hombre del Neanderthal
- Inicio de manifestaciones artísticas y ritos funerarios
- Periodo Musteriense (manifestaciones artísticas y rituales) y periodo Auriñaciense (perfeccionamiento del trabajo lítico propio del musteriense).
- Herramientas talladas con mayor simetría
- Surge el Homo Sapiens Sapiens (Cromagnon)
- Abandono sistemático de antropofagia y aparecen primeros enterramientos
· Paleolítico Superior (35 000 – 10 000)
- Dominio del hombre de Cromagnon, hominización completa
- Fin de la última glaciación
- Vida en comunidades bajo dirección de un jefe, se esboza rasgos de sedentarización
- Desarrollo de tecnificación: herramientas diversas, uso de arpones de hueso, buriles, raspadores, sierras
- Manifestaciones artísticas y religiosas avanzadas: danzas, espacios reservados para tal fin, enterramientos colectivos
- Periodo Solutrense (uso del asta y del hueso; grabados incipientes en las rocas en base de carbón)
- Periodo Magdalaniense (perfeccionamiento de las manifestaciones artísticas: pinturas de Altamira y Lascaux), las Venus, los bastones de mando
MESOLÍTICO (10 000 – 8 000)
- Desarrollado básicamente, en Oriente (Irak, Irán, Palestina)
- Recolección del trigo
- Uso de hoces
- Prácticas funerarias en pozos y fosas
- Domesticación del perro
- Industria microlítica (utensilios de piedra y hueso de carácter religioso)
- Horticultura: inicios de la agricultura primitiva en los huertos
- Abandono de antropofagia
- El hombre se vuelve trashumante (cambian periódicamente del lugar)
- Cabañas de material rocoso
- Escenas de danza en el arte con al aparición de la figura humana frecuente.
NEOLÍTICO (8 000 – 3 500 a.c.)
- Domesticación de animales: cerdos (Asia Europa), ganado bovino (Asia), pato, ganso (Egipto), Alpaca (América), pavo real (Tailandia, vietnam), caballo (Mongolia)
- La sedentarización o el establecimiento en aldeas
- Gran transformación en la forma de tallar la piedra, mediante la pulimentación, perforación, aserramiento.
- La pesca adquiere gran importancia, por lo que el establecimiento se realiza a orillas de los mares, ríos e islas de los lagos
- La Revolución neolítica, consiste en el conocimiento de la agricultura, lo cual acelera el proceso de sedentarización.
- Se perfecciona el trabajo en madera (balsas, embarcaciones)
- Surgen los palafitos: casas construidas sobre pilotes en lecho de lagos y ríos
- Alfareros y tejedores (especialización)
- División entre los pueblos: pastores y ganaderos
- Se dan entierros colectivos, aparición de la arquitectura funeraria: Menhir, Dolmen, Cromlech
- Se acentúa el patriarcado y al mismo tiempo surge la familia
- Aparecen las primeras ciudades en el antiguo Oriente, siendo la más antigua Sataljoyuc en Turquía
Organización:
Paleolítico
Organización:
Neolítico
Organización Política
v Hordas
v Bandas: Jefe
v Clanes/Tribus: Jefe local
v Primeros Imperios: Rey (Fines del Neolítico)
Economía
v Depredadora
v Productiva
Tipo de Sociedad
v Sociedad Nómada
v Sociedad Tribal
v Sociedad Preindustrial (fines del Neolítico)
Actividades
v Caza
v Recolección
v Agricultura
v Ganadería
v Oficios especializados: artesanos, comerciantes
v Actividad militar
Adquisiciones
v Habla
v Pensamiento abstracto
v Herramientas de piedra
v Asentamientos estables
v Primeras ciudades
v Normas, leyes
v Religiones
v Escritura
v Manufactura
v Comercio
ENEOLÍTICO:
Llamado también Calcolítico, cuprolítico o edad de cobre. Es el periodo intermedio entre la edad de piedra y la edad de los metales, la piedra es desplazada por el uso del cobre.
- afirmación del sedentarismo y la vida agrícola
- continua las edificaciones de los megalitos
- nuevos utensilios: puntas de flechas de metal, puñales, cintas de oro, botones de hueso
- se inicia la diferenciación social.
2. Edad de los metales
Se inicia a través de una incipiente industria metalúrgica (uso del fuego con el cobre)
BRONCE (Cobre-Estaño)
- aplicación de la metalurgia
- desarrollo de técnicas agrícolas: arado irrigación
- elaboración de adobe
- formación de Estados teocráticos (Egipto)
- Domesticación del caballo. Aparición de la rueda
- Niveles comerciales entre Egeo y el mediterráneo occidental (Creta, Fenicia)
- Uso de trueque como medida económica
- Incineración da cadáveres
- Urbanismo social. Desarrollo del sistema esclavista de manera incipiente
- Uso del oro, estaño.
HIERRO: hallstat (Austria), Tene (Suiza)
- Elaborado por los hititas para la guerra
- Uso del carro de guerra
- Elaboración de la catapulta, la maza y el garrote como armas
- Nuevas sociedades en Europa (Roma)
- Esclavismo evolucionado
- Uso de la sal como preservante alimenticio
PROBLEMA DEL ORIGEN DEL HOMBRE
PROBLEMAS DEL ORIGEN DEL HOMBRE.
El problema vinculado con el origen del hombre fue desde la antigüedad uno de los temas que más le interesó a la humanidad, es así que en las tradiciones religiosas del mundo se encuentran mitos que pretenden explicar el origen buscando razón lógica.
Los primeros filósofos griegos como Anaxágoras, Sócrates, Aristóteles, Hipócrates se preocuparon por comprender la posición del hombre dentro de la escala zoológica y desarrollaron estudios a la anatomía humana llegando a sostener que existían diferencias entre el hombre y los animales. En el medioevo se explican con narraciones bíblicas las cuales eran interpretadas en forma literal, pese a que durante esa edad el pensamiento de la Iglesia, como Bisalio Harvy quienes basándose en la anatomía humana sostenía ideas con carácter materialista y antibíblicas.
Teorías:
sobre el origen del hombre existen dos teorías fundamentales; además podemos añadir una tercera, estas son: Monogenista, Poligenista y evoulcionista.
a. Teoría idealista Religiosa (monogenista): Según esta teoría, el hombre es producto de la creación divina, considera que el mundo se mantiene invariables y es dirigido por el ser divino que lo creó. El máximo representante es Tomás de Aquino
b. Teoría Monogensita: Según esta teoría cada continente tuvo su propio origen. El máximo representante es Herman Keyserling.
b. Teoría Evolucionista, Científica: considera al hombre como producto de un largo y lento proceso evolutivo, ello implica que el ser humano procede de especies zoológicas inferiores y que para llegar a su estado actual sufrió transformaciones biológicas, fisiológicas, psíquicas y culturales durante millones de años. Esta teoría basada en los estudios actuales de Biología, Antropología, Arqueología, entre otros conocimientos científicos, está fundamentada por los hallazgos de restos fósiles correspondientes a homínidos de gran antigüedad, lo cual da cuenta de la evolución y transformación del hombre a lo largo del tiempo.
* LA REVOLUCIÓN DE CHARLES DARWIN (1809-1882) Y RUSSEL WALLACE (1823-1913)
Hasta el siglo XIX, el origen de los seres vivos no era motivo de discusión, se tenía la certeza de que la creación de todos los seres, incluyendo los humanos, había iniciado en la Tierra, se creía también que seres vivos no habían sufrido cambios sustanciales, esta convicción derivaba de la Biblia, esta se vio afectada en 1859, cuando el naturalista inglés, Charles Darwin sostuvo que todos los seres vivos habían pasado por un proceso de evolución. “En el origen de las especies” sustentaba sus postulados señalando como hecho central la supervivencia de los más aptos, así con el correr de los años las especies variaban sus características y sus capacidades para sobrevivir a las modificaciones del medio. Cuatro son los puntos centrales de la teoría evolucionista de Darwin:
- Variaciones entre especies. Los organismos vivos defieren de unas de otras en aspectos que son heredados.
- Lucha por la supervivencia. Existen un mayor número de especies que nacen que los que sobreviven
- Selección natural. Las variaciones heredadas incrementan la probabilidad de sobrevivir y reproducirse.
- orígenes de las especies: la selección natural implica una concentración de mutaciones favorables que dan origen, a su vez, a nuevas formas de vida adaptadas a los cambios en el medio. La vida se inicio hace aprox. Tres mil millones de años, todos los seres vivos tuvieron un antecesor único.
Svante Arrhenus a inicios del siglo XX, especuló sobre las probabilidades de que muchos micro partículas como las esporas, capaces de generar otros organismos vivos, pudieron desplazarse por el especio llegando a la tierra, estas micro partículas habría sido la base del inicio de la vida.
Stanley Miller, recreó la primitiva atmósfera terrestre mezclando hidrógeno, nitrógeno, bióxido de carbono, amoníaco y metano, al someterla a descargas eléctricas se formaron diversos ácidos orgánicos, tales como los aminoácidos, presentes en los organismos vivos.
EL PAPEL DEL TRABAJO EN EL PROCESO DE HOMINIZACION.
Federico Engels (1829-1895 ) “El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre” en la que señala que el trabajo constituye la condición primera y fundamental de la existencia humana. El trabajo ha creado al propio hombre.
v Gracias al trabajo las extremidades anteriores del mono se convierten en manos del hombre; en el momento que la mano se dedica por entero a trabajar, se opera el tránsito definitivo a la posición erguida.
v El trabajo es común de los hombres, condujo a la aparición y desarrollo del lenguaje articulado. El desarrollo del lenguaje se halla íntimamente unido al desarrollo del pensamiento.
v El trabajo y el lenguaje fueron dos estímulos principales bajo cuyas influencias el cerebro del mono se fue transformando en cerebro humano. A medida que se desarrolló el cerebro, se desarrollan también sus instrumentos más inmediatos: los órganos de los sentidos.
4. ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DEL HOMBRE
a. El Purgatorius: Es el primate más antiguo: antepasado de los Lemúridos, del hombre y los simios. Data de hace 65 millones de años, y sus restos fueron encontrados en los Estados Unidos. Fue un animal nocturno y arborícola del tamaño de una musaraña.
b. Ramapithecus: Entre los 15 y 12 millones de años, la rama que evolucionó hasta el hombre actual, se separó definitivamente de la rama que evolucionó hasta los primates actuales (monos, gorilas, chimpancés, etc.). la rama de evolución exclusiva del hombre se denomina RAMAPITECUS.
Australopithecus
· Homínido
· Bípedo
· División sexual
· África Austral: Tanzania
Homo Hábilis
· Primer antepasado del hombre en línea directa
· Mayor estatura y capacidad craneana
· Manejo del Pulgar
· Omnívoro
· Cazador intencional (sabe lo que caza)
· Hombre de Olduvai
Homo Erectus
· Camina Erguido
· Usa el fuego
· Mejor uso de la piedra
· Java y Pekín
Homo Sapiens (Hombre de Neandertal)
· Entierra a sus muertos
· Desarrolla el lenguaje
· Alemania
Homo Sapiens Sapiens (Hombre de Cromagnon)
· Pintura rupestre
· Esculturas femeninas hechas en piedra (arte mobiliar)
· Francia
!RECUERDE¡
ANTEPASADOS DEL HOMBRE
Prehomínidos: Pilopitecus, Ramapitecus, Oreopitecus, Kenyapitecus, Proconsul, Dryopitecus, Propitecus.
Homínidos: Australopitecidos: Ramidius, Afarensis, Anamensis, Robustus, Africanus
Homo hábilis: Hombre de Olduvai. Pitecantropus u Homo erectus erectus, hombre de Java; hombre de Pekín.
Homo Sapiens: Hombre de neanderthal
Homo Sapiens sapiens: Hombre de Cromagnon; hombre de Chancelade, Hombre de Grimaldi.
El problema vinculado con el origen del hombre fue desde la antigüedad uno de los temas que más le interesó a la humanidad, es así que en las tradiciones religiosas del mundo se encuentran mitos que pretenden explicar el origen buscando razón lógica.
Los primeros filósofos griegos como Anaxágoras, Sócrates, Aristóteles, Hipócrates se preocuparon por comprender la posición del hombre dentro de la escala zoológica y desarrollaron estudios a la anatomía humana llegando a sostener que existían diferencias entre el hombre y los animales. En el medioevo se explican con narraciones bíblicas las cuales eran interpretadas en forma literal, pese a que durante esa edad el pensamiento de la Iglesia, como Bisalio Harvy quienes basándose en la anatomía humana sostenía ideas con carácter materialista y antibíblicas.
Teorías:
sobre el origen del hombre existen dos teorías fundamentales; además podemos añadir una tercera, estas son: Monogenista, Poligenista y evoulcionista.
a. Teoría idealista Religiosa (monogenista): Según esta teoría, el hombre es producto de la creación divina, considera que el mundo se mantiene invariables y es dirigido por el ser divino que lo creó. El máximo representante es Tomás de Aquino
b. Teoría Monogensita: Según esta teoría cada continente tuvo su propio origen. El máximo representante es Herman Keyserling.
b. Teoría Evolucionista, Científica: considera al hombre como producto de un largo y lento proceso evolutivo, ello implica que el ser humano procede de especies zoológicas inferiores y que para llegar a su estado actual sufrió transformaciones biológicas, fisiológicas, psíquicas y culturales durante millones de años. Esta teoría basada en los estudios actuales de Biología, Antropología, Arqueología, entre otros conocimientos científicos, está fundamentada por los hallazgos de restos fósiles correspondientes a homínidos de gran antigüedad, lo cual da cuenta de la evolución y transformación del hombre a lo largo del tiempo.
* LA REVOLUCIÓN DE CHARLES DARWIN (1809-1882) Y RUSSEL WALLACE (1823-1913)
Hasta el siglo XIX, el origen de los seres vivos no era motivo de discusión, se tenía la certeza de que la creación de todos los seres, incluyendo los humanos, había iniciado en la Tierra, se creía también que seres vivos no habían sufrido cambios sustanciales, esta convicción derivaba de la Biblia, esta se vio afectada en 1859, cuando el naturalista inglés, Charles Darwin sostuvo que todos los seres vivos habían pasado por un proceso de evolución. “En el origen de las especies” sustentaba sus postulados señalando como hecho central la supervivencia de los más aptos, así con el correr de los años las especies variaban sus características y sus capacidades para sobrevivir a las modificaciones del medio. Cuatro son los puntos centrales de la teoría evolucionista de Darwin:
- Variaciones entre especies. Los organismos vivos defieren de unas de otras en aspectos que son heredados.
- Lucha por la supervivencia. Existen un mayor número de especies que nacen que los que sobreviven
- Selección natural. Las variaciones heredadas incrementan la probabilidad de sobrevivir y reproducirse.
- orígenes de las especies: la selección natural implica una concentración de mutaciones favorables que dan origen, a su vez, a nuevas formas de vida adaptadas a los cambios en el medio. La vida se inicio hace aprox. Tres mil millones de años, todos los seres vivos tuvieron un antecesor único.
Svante Arrhenus a inicios del siglo XX, especuló sobre las probabilidades de que muchos micro partículas como las esporas, capaces de generar otros organismos vivos, pudieron desplazarse por el especio llegando a la tierra, estas micro partículas habría sido la base del inicio de la vida.
Stanley Miller, recreó la primitiva atmósfera terrestre mezclando hidrógeno, nitrógeno, bióxido de carbono, amoníaco y metano, al someterla a descargas eléctricas se formaron diversos ácidos orgánicos, tales como los aminoácidos, presentes en los organismos vivos.
EL PAPEL DEL TRABAJO EN EL PROCESO DE HOMINIZACION.
Federico Engels (1829-1895 ) “El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre” en la que señala que el trabajo constituye la condición primera y fundamental de la existencia humana. El trabajo ha creado al propio hombre.
v Gracias al trabajo las extremidades anteriores del mono se convierten en manos del hombre; en el momento que la mano se dedica por entero a trabajar, se opera el tránsito definitivo a la posición erguida.
v El trabajo es común de los hombres, condujo a la aparición y desarrollo del lenguaje articulado. El desarrollo del lenguaje se halla íntimamente unido al desarrollo del pensamiento.
v El trabajo y el lenguaje fueron dos estímulos principales bajo cuyas influencias el cerebro del mono se fue transformando en cerebro humano. A medida que se desarrolló el cerebro, se desarrollan también sus instrumentos más inmediatos: los órganos de los sentidos.
4. ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DEL HOMBRE
a. El Purgatorius: Es el primate más antiguo: antepasado de los Lemúridos, del hombre y los simios. Data de hace 65 millones de años, y sus restos fueron encontrados en los Estados Unidos. Fue un animal nocturno y arborícola del tamaño de una musaraña.
b. Ramapithecus: Entre los 15 y 12 millones de años, la rama que evolucionó hasta el hombre actual, se separó definitivamente de la rama que evolucionó hasta los primates actuales (monos, gorilas, chimpancés, etc.). la rama de evolución exclusiva del hombre se denomina RAMAPITECUS.
Australopithecus
· Homínido
· Bípedo
· División sexual
· África Austral: Tanzania
Homo Hábilis
· Primer antepasado del hombre en línea directa
· Mayor estatura y capacidad craneana
· Manejo del Pulgar
· Omnívoro
· Cazador intencional (sabe lo que caza)
· Hombre de Olduvai
Homo Erectus
· Camina Erguido
· Usa el fuego
· Mejor uso de la piedra
· Java y Pekín
Homo Sapiens (Hombre de Neandertal)
· Entierra a sus muertos
· Desarrolla el lenguaje
· Alemania
Homo Sapiens Sapiens (Hombre de Cromagnon)
· Pintura rupestre
· Esculturas femeninas hechas en piedra (arte mobiliar)
· Francia
!RECUERDE¡
ANTEPASADOS DEL HOMBRE
Prehomínidos: Pilopitecus, Ramapitecus, Oreopitecus, Kenyapitecus, Proconsul, Dryopitecus, Propitecus.
Homínidos: Australopitecidos: Ramidius, Afarensis, Anamensis, Robustus, Africanus
Homo hábilis: Hombre de Olduvai. Pitecantropus u Homo erectus erectus, hombre de Java; hombre de Pekín.
Homo Sapiens: Hombre de neanderthal
Homo Sapiens sapiens: Hombre de Cromagnon; hombre de Chancelade, Hombre de Grimaldi.
lunes, 12 de enero de 2009
CIENCIAS AUXILIARES
5. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA. Debido que la historia no es autónoma, recurre a otras ciencias para el estudio y el análisis en su campo; tales como:
a. Geografía: para señalar el lugar de los acontecimientos históricos
b. Arqueología: Que estudia las evidencias materiales de la existencia y acción del hombre.
c. Cronología: Ubica los sucesos en el tiempo.
d. Paleografía: descifra e interpreta manuscritos antiguos.
e. Etnología: Estudia loa caracteres culturales del pasado y presente de las sociedades.
f. Epígrafe: Interpreta marcas e inscripciones
g. Numismática: Analiza monedas y medallas.
h. Antropología: estudia al hombre contemporáneo como ser social.
i. Paleontología: Estudia los restos fósiles de los organismos.
j. Folklore: se ocupa de las costumbres y creencias de los pueblos.
k. Lingüística: estudia las lenguas, sus orígenes, derivaciones y extensiones.
l. Heráldica: estudia los escudos y blasones.
m. Criptografía: estudia las escrituras cifradas
n. Sigilografía: estudia los sellos
o. Onomástica: Estudia los nombres propios
p. Genealogía: Esta relacionada con la serie de progenitores y descendientes de un individuo, es decir, la sucesión de generaciones.
q. Espeleología: estudia las grutas y cavernas
r. Filatelia: estudia las estampillas.
s. Genética: estudia el genotipo
t. Demografía: estudia a la sociedad desde el punto de vista estadístico. Podemos añadir a lo señalado a la diplomacia, informática, economía, política, etc.
a. Geografía: para señalar el lugar de los acontecimientos históricos
b. Arqueología: Que estudia las evidencias materiales de la existencia y acción del hombre.
c. Cronología: Ubica los sucesos en el tiempo.
d. Paleografía: descifra e interpreta manuscritos antiguos.
e. Etnología: Estudia loa caracteres culturales del pasado y presente de las sociedades.
f. Epígrafe: Interpreta marcas e inscripciones
g. Numismática: Analiza monedas y medallas.
h. Antropología: estudia al hombre contemporáneo como ser social.
i. Paleontología: Estudia los restos fósiles de los organismos.
j. Folklore: se ocupa de las costumbres y creencias de los pueblos.
k. Lingüística: estudia las lenguas, sus orígenes, derivaciones y extensiones.
l. Heráldica: estudia los escudos y blasones.
m. Criptografía: estudia las escrituras cifradas
n. Sigilografía: estudia los sellos
o. Onomástica: Estudia los nombres propios
p. Genealogía: Esta relacionada con la serie de progenitores y descendientes de un individuo, es decir, la sucesión de generaciones.
q. Espeleología: estudia las grutas y cavernas
r. Filatelia: estudia las estampillas.
s. Genética: estudia el genotipo
t. Demografía: estudia a la sociedad desde el punto de vista estadístico. Podemos añadir a lo señalado a la diplomacia, informática, economía, política, etc.
HACIA LA PREHISTORIA
Hacia la Prehistoria
Mucho antes de la aparición de los seres humanos, la Tierra evolucionó en un largísimo proceso que duró miles de millones de años y en el que gran cantidad de especies surgieron y desaparecieron. Los vestigios y fósiles develan la existencia de animales gigantescos –Los Dinosaurios, pero también de otros más pequeños que, quizás por eso mismo, tuvieron mayor éxito para adaptarse y sobrevivir. La superficie de nuestro planeta era, en aquellas épocas, muy diferente a la que conocemos hoy: los continentes estuvieron unidos por largos años y grandes bosques recubrían las ahora heladas tierra s árticas. Con ayuda de geólogos, paleontólogos y arqueólogos se ha podido fechar y conocer más acerca de este pasado remoto que tuvo como momento cumbre la aparición de la especie humana, hace 4 – 3 millones de años. La Prehistoria empezaba.
EL ORIGEN DE LA VIDA
Era Arcaica Azoica--- Sin vida.
Era Primaria Paleozoica Vida antigua
Era secundaria—Mesozoica – Vida intermedia
Era Terciaria --- Cenozoica—Vida reciente
Era Cuaternaria --- Antropozoica—Historia del hombre.
Unicelulares
Algas Invertebrados
Herbáceas Corales
Coníferas Peces
Grandes Anfibios
Bosques reptiles
Grandes
Reptiles aves
Mamíferos
Primates
Póngidos ramapithecus
Monos Chimpancé, Orangután, gorila.
( 450 cm3) ( 620 m3)
Homínido ------ Australopithecus
Homo Erectus – Hombre de Java
Homo sapiens --- Neanderthal
Homo Sapiens Sapiens--- Cromagnón.
Hombre actual
( 1300 a 1600 cm3)
sábado, 10 de enero de 2009
FUENTES DE HISTORIA
FUENTES DE LA HISTORIA:
Fuentes es todo aquello que proporciona información al historiador, es decir, son las evidencias, huellas rostros y testimonios dejados por nuestros antepasados, a las cuales recurren los especialistas para reconstruir los acontecimientos históricos. Las fuentes se clasifican en:
a. Fuentes Materiales: Constituido por todo objeto creado o utilizado por el hombre. Sin embargo es preciso, establecer en esta parte, que hay especificaciones en relación a las fuentes materiales. Fuentes Arquitectónicas: Ejm. Construcciones de los Incas. Fuentes Muebles: Ejemplo. Cerámica. Fuentes antroposomáticos: Ejm. Momia, y finalmente restos alimenticios: Ejm. Coprolito.
b. Fuentes Orales: Son aquellos que han quedado grabados en la memoria colectiva y fueron transmitidos de generación en generación mediante el lenguaje, como son los cuentos, mitos leyendas, cantos y poemas.
c. Fuentes Escritas: Son aquellas que han quedado grabadas como evidencias fehacientes de las culturas, tales como: inscripciones, manuscritos, libros, crónicas, etc.
Fuentes es todo aquello que proporciona información al historiador, es decir, son las evidencias, huellas rostros y testimonios dejados por nuestros antepasados, a las cuales recurren los especialistas para reconstruir los acontecimientos históricos. Las fuentes se clasifican en:
a. Fuentes Materiales: Constituido por todo objeto creado o utilizado por el hombre. Sin embargo es preciso, establecer en esta parte, que hay especificaciones en relación a las fuentes materiales. Fuentes Arquitectónicas: Ejm. Construcciones de los Incas. Fuentes Muebles: Ejemplo. Cerámica. Fuentes antroposomáticos: Ejm. Momia, y finalmente restos alimenticios: Ejm. Coprolito.
b. Fuentes Orales: Son aquellos que han quedado grabados en la memoria colectiva y fueron transmitidos de generación en generación mediante el lenguaje, como son los cuentos, mitos leyendas, cantos y poemas.
c. Fuentes Escritas: Son aquellas que han quedado grabadas como evidencias fehacientes de las culturas, tales como: inscripciones, manuscritos, libros, crónicas, etc.
PERIODIFICACIONES
Las periodificaciones de la Historia Universal, se realiza por cuestiones didácticas: ninguna de las señaladas resulta funcional para todas partes del mundo, es por ello que cada estado, o cada región utiliza su propia periodificación; las siguientes son los enfoques utilizados:
CRISTÓBAL CELARIUS, KELLER O SÉLLER
Edad Antigua (+-4000 a. c. – 476 d.c): Abarca desde los tiempos más antiguos, pero muchos consideran desde la invención de la escritura, hasta el desmembramiento del Imperio Romano de Occidente por la acción de las invasiones bárbaras en el año 476 después de cristo; este periodo se caracteriza por el florecimiento de grandes civilizaciones como Mesopotamia, Egipto, china, india en el oriente; y Grecia y Roma en el Occidente.
Edad Media (476 - 1453): Se extiende desde al año 476 hasta 1453, año en el que se produce la toma de Constantinopla por los Turcos mahometanos, acontecimiento que origina la caída del imperio Romano de Oriente o Imperio Bizantino, este periodo está marcado por el desarrollo de las sociedades feudales y la hegemonía de la Iglesia católica.
Edad Moderna (1453-1789): Comienza a partir de 1453 que es la fecha de toma de Constantinopla por los Turcos y termina en 1789, año en que estalla la Gran Revolución Francesa. Para muchos historiadores, con fundada razón, la Edad Moderna, se inicia con el Descubrimiento de América en 1492. en esta época se produce el reconocimiento de la cultura grecorromana, la expansión colonial, etc.
Edad Contemporánea (1789- ) Se inaugura en el año 1789, con al Revolución Francesa y se prolonga hasta nuestros días. Etapa caracterizada por la consolidación de los Derechos del Hombre, la Revolución Industrial, las Guerras Mundiales y por los avances tecnológicos.
KARL MARX
Comunidad primitiva
El Esclavismo
El Feudalismo
Edad Media
El Capitalismo
Socialismo
Comunismo.
El Esclavismo
El Feudalismo
Edad Media
El Capitalismo
Socialismo
Comunismo.
GORDON CHILDE
Revolución Neolítica
Revolución Urbana e
Revolución Industrial
Revolución Neolítica
Revolución Urbana e
Revolución Industrial
GORDON CHILDE
Salvajismo,
Barbarie y
Civilización.
Salvajismo,
Barbarie y
Civilización.
INICIO DE LA HISTORIA
La palabra historia evoca en muchas mentes las horas agridulces de nuestra infancia en la que es (era) imprescindible aprenderse de memoria la lista, tan larga como incomprensible, de los reyes, el relato de guerras, el nombre de gobiernos, caudillos, etc., y cuya significación queda fuera de nuestro alcance, es a lo que llamaríamos “historia tradicional”, sin embargo la historia como ciencia ha evolucionado significativamente tanto en su concepto y su metodología.
En la actualidad podríamos definir como una ciencia social que estudia al hombre en el tiempo y el espacio, en base a la investigación, análisis e interpretación de las acciones del mismo, la historia da cuenta del desarrollo de la humanidad. La historia significa nada menos que conocer los cimientos de nuestra vida actual, saber de donde venimos, quiénes somos y aumentar las probabilidades de saber a donde vamos. Y ahí, su importancia...En palabras concretas historia es la ciencia del cambio y la transformación de las sociedades.
En la actualidad podríamos definir como una ciencia social que estudia al hombre en el tiempo y el espacio, en base a la investigación, análisis e interpretación de las acciones del mismo, la historia da cuenta del desarrollo de la humanidad. La historia significa nada menos que conocer los cimientos de nuestra vida actual, saber de donde venimos, quiénes somos y aumentar las probabilidades de saber a donde vamos. Y ahí, su importancia...En palabras concretas historia es la ciencia del cambio y la transformación de las sociedades.
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